Deskripsi Buku
Buku ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kemendikbud yang menekankan pada pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). Keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah proses berpikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar yang sebaiknya dimiliki oleh seorang guru profesional.
Guru profesional memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan prestasi peserta didik. Penelitian menunjukkan bahwa 30% prestasi peserta didik ditentukan oleh faktor guru. Dengan demikian maka guru harus senantiasa meng-update dirinya dengan melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sebelumnya didasarkan pada hasil Uji Kompetensi Guru, berfokus pada peningkatan kompetensi guru khususnya kompetensi pedagogi dan profesional, maka kini Berbasis Zonasi lebih yang berfokus pada upaya memintarkan peserta didik melalui pembelajaran berorientasi keterampilan berpikir tingkat tinggi. Berbasis zonasi ini dilakukan mengingat luasnya wilayah Indonesia. Zonasi diperlukan guna memperhatikan keseimbangan dan keragaman mutu pendidikan di lingkungan terdekat, sehingga peningkatan pendidikan dapat berjalan secara masif dan tepat sasaran.
Buku yang dikembangkan dikhususkan untuk Pendidikan Dasar ini disajikan agar dapat menjadi rujukan dalam meningkatkan pembelajaran.
Tentang pengarang (2020)
Hari Wibowo, S.S, M.Pd. Adalah widyaiswara madya dari PPPPTK Bahasa Kemdikbud. Dilahirkan di Jakarta, 25 April 1976, penulis menyelesaikan studi S-1 di Fakultas Sastra Universitas Indonesia (FSUI) dan S-2 di Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (TP PPS UNJ). Suami dari Nining Dwirosanti dan ayah dari Yasmin, Naflah, Ziyad, Nisrina, dan Zaira ini tinggal di Tamansari Puri Bali Blok B6/1 Bojongsari Baru, Depok, Jawa Barat. Kesehariannya, penulis bertugas sebagai pengembang modul dan pengampu diklat guru bahasa Indonesia, serta aktif menulis buku dan artikel pendidikan. Silakan bila ingin berkomunikasi dengan penulis dapat melalui Surel: hariwibowop4tk@gmail.com, hari.wibowo@kemdikbud.go.id dan gawai: +6285714080 776; +6281398492176 (WA). Karya yang telah dipublikasikan antara lain: Buku Kerja Bahasa Indonesia SMP dan Ensiklopedia Bahasa Indonesia SD terbitan Ganeca Exact 2009; Buku dan CD Kamus Pribahasa Indonesia, terbitan Mediakita, 2010; buku aktivitas calistung: Pintar Berhitung, Pandai Menulis, dan 7 Tahap Lancar Membaca untuk TK terbitan Anakkita, 2011; Dasar-Dasar Komunikasi 1 dan 2, Ditmenjur, Kementerian P dan K, 2013; Pengantar Teori Belajar dan Model-Model Pembelajaran, terbitan Puri Cipta Media, 2014; Materi Utama Bahasa Indonesia SMP dan Bunga Rampai Model Pembelajaran; dan Penelitian Pembelajaran Bahasa Indonesia, terbitan Puri Cipta Media, 2017. Selain itu, penulis pernah mendedikasikan diri menjadi Pendidik Anak TKI di H 42 NGO Humana Child Aid Borneo, di Sabah, Malaysia (2009-2011), dan Pengajar BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) di PBI (Pusat Budaya Indonesia), Dili, Timor-Leste sebanyak dua kali, yaitu pada tahun 2016 dan 2017.
Informasi bibliografi
QR code for Buku Pengayaan Bahasa Indonesia SD: Apresiasi Sastra
Judul Buku Pengayaan Bahasa Indonesia SD: Apresiasi Sastra: Apresiasi Sastra: Puisi, Prosa, dan Drama
Pengarang Hari Wibowo
Penerbit Puri Cipta Media, 2020
ISBN 6025168393, 9786025168390
Tebal 176 halaman
Posting Komentar